本日は年に一度の大森神社例大祭が行われ、学校も午前中授業となりました。実行委員の方々の話をお聞かせいただくと、「地域に根付いてきたお祭りを、いつまでも大切に守りたい」という熱い思いがひしひしと伝わってきました。
「生け花クラブ」でお世話になっているまちの先生のご厚意により、境内で開催された池坊の奉納花展にて、子どもたちの作品を展示していただきました。
他に大名行列、奉納演武「みかげ神霊剣」、露店の出店等もあり、地域の中で受け継がれてきた大切な文化が、今年もしっかりと受け継がれたと感じられる例大祭でした。
本日、児童集会と感謝状の贈呈を行いました。
児童集会では児童会本部役員、２年生からの発表がありました。
児童会本部役員からは、７月の月目標「ベル着ベル準をして授業の準備ができるようにしよう」の発表がありました。
２年生は国語科の「あったらいいな こんなもの」で考えた便利な道具を紹介してくれました。着るだけで新幹線と同じ速さで走れるスーツ、苦手な食べ物も調理を工夫して好きな食べ物に変えてくれるスライダー等々。夢の詰まった発表に全校が聞き入りました。
感謝状贈呈
７月４日（金）の放課後、御幸町内で高齢の女性がご自宅の庭で倒れられていたところ、偶然通りかかった本校３年生の児童が「大丈夫ですか？」と声をかけ、大人の助けを呼びに行き、同女性の救護に大きく貢献しました。その勇気と功労を称え、全校の前で感謝状を贈りました。体育館が温かな拍手に包まれました。
本日の給食は「いただきます まいづるの日」と称し、舞鶴でとれた食材で作られた献立でした。
むぎいりごはん
トビウオの香草揚げ
万願寺甘とうとかまぼこ炒め
かぼちゃとわかめのみそ汁
地元で丹精込めて作られた農作物や獲れた海の幸など、おいしくいただきました。
本日のふれあいタイムに「ともだち班遊び」を行いました。
５月９日の遠足で顔合わせや遊びを行ったともだち班。児童集会がある度にともだち班で集合はしていましたが、遊びを行うのは遠足以来、実に２カ月ぶり。
どの班も６年生が室内でできる遊びを考えてくれました。「ハンカチ落とし」「いす取りゲーム」「出発点ゲーム（出発点となった子はオニにばれないようにポーズを変え、他の子はそれをまねします。オニは出発点の子を当てます。）」等々。短い時間でしたが、どの班もみんなで仲良く楽しみ、また少し仲を深めました。
本年度１回目となる学校運営協議会を実施いたしました。
運営協議会委員の皆様には、まず授業の様子を参観していただきました。
参観後には給食を試食していただき、その後、懇談を行いました。
懇談では、学校運営方針や１学期の子どもたちの様子をお聞きいただいた後、授業を見ての感想や学校運営に関するご意見・ご質問等を聞かせていただきました。
今回お聞かせいただいたご意見等を、教育活動に生かしていきたいと思います。
今日は１学期最後の委員会活動を行いました。
前期の児童会目標
「仲間を思いやれる笑顔で明るい倉二っ子」
を実現させるためにはどうすればいいか、どの委員会も趣向を凝らし、活動してきました。アイデアを出し合い積極的に活動できた一方、当番活動を忘れたときがあったから気を付けたいなど、真摯に自分たちの活動を振り返る子どもたちの姿が印象的でした。
残り２週間足らずの期間ですが、暑さに負けず活動していきます。
| 児童会本部役員 | 放送委員 | 図書委員 |
| 給食委員 | 保健委員 | 体育委員 |
本日、子ども料理教室を行いました。
料理の指導は、はまなす会様にお世話になりました。はまなす会様は、「私たちの健康は私たちの手で」をスローガンに、食を通じた健康づくりの活動の輪を広める活動を続けておられます。
今回、料理教室に参加したのは１・２年生17名。
「２種類のロールパンサンド」「コロコロ野菜のコンソメスープ」「シュワシュワフルーツポンチ」を、はまなす会の方にていねいに教えていただきながらがんばって作りました。
はじめて包丁を使った子、はじめて盛り付けをした子など、たどたどしい手つきではありながらも、はじめてのことに目をキラキラ輝かせ自分たちで作った料理は、格別においしかったようで、みんな笑顔でいただきました。
はまなす会の皆様、お世話になりありがとうございました。
もうすぐ年に一度の七夕です。低学年の子どもたちが、思いを込めて短冊に願いを書き、飾り付けました。とってもきれいな七夕飾りができました。
６月27日（金）に給食試食会（ＰＴＡ行事）を行いました。
まずはＰＴＡ本部役員、文化部員の皆様に準備をお世話になり、試食会を行いました。献立は「セルフドッグ（ポークウィンナー、キャベツのソテー、トマトケチャップ）」「かぼちゃのポタージュ」。栄養職員からは学年による配膳量の調整や衛生面に関わる話をいたしました。
食後には給食参観を行いました。普段は見ていただくことのできない配膳の様子や、給食を食べている様子、歯磨きの様子等見ていただきました。
ＰＴＡ本部役員、文化部員の皆様には、後片付けまでお世話になり、本当にありがとうございました。
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保護者様のアンケートより 〇試食会では献立も量も十分に満足できる内容でした。実際に子どもたちの給食の様子を見ていて給食の準備もみんながんばってできていたし、食べる量も自分で調節できている姿が見受けられよかったなと思います。普段から家でも口の中に食べ物を入れ過ぎず、よく噛むように声かけをしないといけないなと改めて感じました。 〇学校給食、おいしくいただきました。パンも学年で大きさが違うと知れて、帰ってから子どもたちと話すよい機会になりました。クラスごとに食べるスタイル（机の並べ方）も違っていて、新しい発見でした。みんな美味しそうに楽しそうに食べていて、こちらまで笑顔になりました。 〇子どもは、家でなら食べないものも「給食は美味しいから食べてる!!」と言っています。子どもが美味しく食べることができて、さらに栄養もきちんと考えられていて、毎日給食があるということは、大変ありがたくとても助かります。栄養士さん、給食を作ってくださる方々に感謝します。 〇量がたくさんでお腹いっぱいになりました。栄養バランスよく、安心できました。給食調理員の方からもう少し、詳しい説明、気を付けていること、こだわりなどお話があれば、より良かったと思います。 |
子どもたちにとった国語科に関するアンケート結果によると、「国語は大事」「国語は将来役に立つ」と答える児童が多い一方、「国語が苦手」と答える児童も少なくはなく、特に「書くこと」については「何を書いていいのか分からない」「どう書いていいのか分からない」と答える児童が多数見られます。
そこで、私たち教職員も子どもたちにどのように教えれば、子どもたちが分かるようになるのか、できるようになるのかを、放課後の時間を使って日々勉強しています。
今、４年生では「新聞を作ろう」という書くことの学習に取り組んでいますので、６月26日（木）に全教職員で授業を参観し、より効果的な指導方法を勉強しました。今回の授業から学んだことを、どの学年の子どもたちにも生かせるよう、私たち教職員も頑張っていきます。